de Freitas, A. G. (2012) «A importância da literatura infantil no processo de alfabetização e letramento», Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 8(13), pp. 233-251. Disponible en: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/715 (Accedido: 24agosto2024).