de Freitas, A. G. (2012) “A importância da literatura infantil no processo de alfabetização e letramento”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 8(13), p. 233-251. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/715 (Acessado: 22novembro2024).