Silva, K. R. y Delaia, M. M. . (2020) «PASANTÍA CURRICULAR SUPERVISADA: PERSPECTIVAS DE LOS GRADUANDOS DE UN CURSO DE MATEMÁTICAS », Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 16(43), pp. 92-116. doi: 10.22481/rpe.v16i43.6828.