Tempera, T. B. C. e Tinoca, L. A. da F. (2022) “O trabalho de projeto na prática de ensino de futuros professores do ensino básico em Portugal ”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 18(49), p. e10072. doi: 10.22481/praxisedu.v18i49.10072.