Rocha, C. C. T., Cavalcante, M. M. da S. e Silva, S. P. (2018) “TORNAR-SE PROFESSOR (A):: GÊNESES DA IDENTIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE SUPERVISORES DO PIBID NO CEARÁ”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 14(27). doi: 10.22481/praxis.v14i27.2919.