Araújo, M. L. F. e Araújo, M. I. O. (2019) “COMO FORMAR PROFESSORES? CONCEPÇÕES DE PÓS-GRADUANDOS EM EDUCAÇÃO”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 15(31), p. 366-388. doi: 10.22481/praxis.v15i31.4678.