Navas, A. M. C. e Rivera, C. A. M. (2019) “EL ESTUDIO DE LOS CURRÍCULOS OFICIALES DE CIENCIAS NATURALES EN EL MARCO DEL CONOCIMIENTO ESCOLAR: TENDENCIAS INVESTIGATIVAS”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 15(33), p. 118-140. doi: 10.22481/praxisedu.v15i33.5279.