Gea, M. M., Batanero, C. e Venegas, A. (2019) “LENGUAJE Y ESTRATEGIAS UTILIZADOS POR FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMBINATORIOS”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 15(33), p. 208-232. doi: 10.22481/praxisedu.v15i33.5283.