Cajado, B., Lesquives, H. e Maknamara, M. (2019) “SERIAM OS FUNCIONÁRIOS ACRÍTICOS E DESCONHECEDORES DO QUE FAZ UM ESTUDANTE GOSTAR DE SUA ESCOLA?”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 15(36), p. 330-347. doi: 10.22481/praxisedu.v15i36.5891.