Menezes, A. de A. e Lourenço, D. do N. (2019) “HERMENÊUTICA E EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES A PARTIR DO PENSAMENTO DE HANS-GEORG GADAMER E JÜRGEN HABERMAS”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 15(36), p. 566-582. doi: 10.22481/praxisedu.v15i36.5912.