Pérez, V. M.-O. (2010) “Modelo pentadimensional del discurso educativo aplicado a la educación a distancia”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 6(8), p. 107–122. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/620 (Acesso em: 4 julho 2025).