Godoy, E. V. (2022) “A matemática no ensino médio – a trajetória brasileira desde a década de 80 de 80 e as organizações curriculares de outros países”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 6(9), p. 77-100. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/635 (Acessado: 14junho2024).