Font, V. e Breda, A. (2015) “Competências profissionais na formação inicial de professores de matemática”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 11(19), p. 17-34. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/818 (Acessado: 19abril2024).