de Santana, I. M. e Gomes da Silva, M. de F. (2015) “Práticas pedagógicas dos anos iniciais do ensino fundamental na perspectiva da interdisciplinaridade”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 12(21), p. 181–206. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/866 (Acesso em: 8 julho 2025).