dos Santos Costa, G. . (2015) “Educação e imigração: oficinas interculturais como dispositivos para apoiar a participação das famílias imigrantes”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 12(22), p. 39–61. Disponível em: http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/882 (Acesso em: 5 julho 2025).