dos Santos, A. A. e Soares, M. G. (2015) “Da fragmentação crítica à crítica da fragmentação: uma análise do ensino do esporte na formação de professores de educação física”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 12(23), p. 33-56. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/905 (Acessado: 1maio2024).