Gubert, L. L. S., e M. Lübeck. “Tecnologia Assistiva Em Salas De Recursos Multifuncionais Para Ensinar matemática: Percepções Docentes”. Práxis Educacional, vol. 21, nº 52, abril de 2025, p. e14601, doi:10.22481/praxisedu.v21i52.14601.