dos Santos, E. L., e D. T. Chapani. “O HORÁRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CRÍTICA: LIMITES E POSSIBILIDADES”. Práxis Educacional, vol. 15, nº 35, outubro de 2019, p. 490-09, doi:10.22481/praxisedu.v15i35.5694.