Figueira, A. P. C. . “(In)congruências Na orientação metodológica Dos Professores: Análise Nas Dimensões Da prática Educativa (resultados Comparativos Numa Amostra De Professores De Português, matemática E Inglês)”. Práxis Educacional, vol. 5, nº 7, dezembro de 2020, p. 165-00, https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/608.