Menezes, C. A. A., A. F. Dias, e M. de S. Santos. “WHAT PEDAGOGICAL INNOVATION DOES QUEER PEDAGOGY PROPOSE TO THE SCHOOL CURRICULUM?”. Práxis Educacional, vol. 16, nº 37, janeiro de 2020, p. 241-58, doi:10.22481/praxisedu.v16i37.6168.