Uczak, L. H., e K. O. Faller. “ESPAÇO E LETRAMENTO NOS TRÊS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A REALIDADE OBSERVADA”. Práxis Educacional, vol. 16, nº 41, setembro de 2020, p. 637-58, doi:10.22481/praxisedu.v16i41.6253.