de Lira, J. T., e A. Cenci. “EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INCLUSIVA A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DO CAMPUS APODI DO IFRN”. Práxis Educacional, vol. 16, nº 39, abril de 2020, p. 543-64, doi:10.22481/praxisedu.v16i39.6408.