Spravkin, M., e C. Loyola2. “La interacción De Los Estudiantes Del Profesorado De Nivel Inicial Y Primario Con Objetos artísticos: Aportes Para La formación Inicial”. Práxis Educacional, vol. 7, nº 10, julho de 2011, p. 11-29, https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/648.