Campos, J. do S. U. B., e A. M. P. . Almeida. “Mecânica De Jogo Em Narrativa Para Apoio De Alunos Com Dislexia: Percepções De Discentes E Docentes”. Práxis Educacional, vol. 17, nº 45, abril de 2021, p. 195-18, doi:10.22481/praxisedu.v17i45.8345.