Lopes, Aldo Peres Campos e. “Aprendizagem Significativa crítica Em Atividades De Modelagem matemática: Possibilidades E Desafios”. Práxis Educacional 19, no. 50 (agosto 11, 2023): e12287. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/12287.