Cardoso, Ivanilda Amado, e Rosane Michelli de Castro. “A ausência/presença Das relações étnico-Raciais Nos currículos Dos Cursos De Pedagogia: O Caso Da Unesp/Marília”. Práxis Educacional 11, no. 18 (novembro 23, 2014): 91-115. Acessado agosto 24, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/802.