Rocha, Cláudio César Torquato, Maria Mikaele da Silva Cavalcante, e Silvina Pimentel Silva. “TORNAR-SE PROFESSOR (A):: GÊNESES DA IDENTIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE SUPERVISORES DO PIBID NO CEARÁ”. Práxis Educacional 14, no. 27 (março 6, 2018). Acessado novembro 23, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/2919.