Araújo, Andreia Machado Castiglioni de, Edvaldo Souza Couto, e Verónica Sofia Ficoseco. “WHATSAPP® COMO PROLONGAMENTO DE ESPAÇO FORMATIVO: NARRATIVAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DE ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE FEIRA DE SANTANA”. Práxis Educacional 17, no. 44 (fevereiro 1, 2021): 362-380. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6829.