Alves Araújo, Osmar Hélio, Ivan Fortunato, e Emerson Augusto de Medeiros. “APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CONTEXTOS ESCOLARES E BINÔMIO TEORIA/PRÁTICA NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS”. Práxis Educacional 16, no. 43 (dezembro 1, 2020): 13-28. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/7664.