de Souza, Adriana Aparecida, Josanilda Mafra Rocha, Juliane Kelly de Figueredo Freitas, e Lenina Lopes Soares Silva. “FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: A PRODUÇÃO ENCONTRADA NO BANCO DE TESES E DISSERTAÇÕES DA CAPES (1999-2016)”. Práxis Educacional 14, no. 30 (outubro 19, 2018): 62-84. Acessado maio 1, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/4361.