Sarmento, Teresa, Simone Albuquerque da Rocha, e Rosenilde Nogueira Paniago. “ESTÁGIO CURRICULAR: O MOVIMENTO DE CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DOCENTE EM NARRATIVAS DE FORMAÇÃO”. Práxis Educacional 14, no. 30 (outubro 19, 2018): 152-177. Acessado maio 4, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/4365.