de Abreu, Elzenita Falcão, Heloisa Moulin de Alencar, e Leandra Lúcia Moraes Couto. “FORMAÇÃO ACADÊMICA E INFLUÊNCIA DOS PROFESSORES NOS PROJETOS PROFISSIONAIS DE UNIVERSITÁRIOS”. Práxis Educacional 15, no. 31 (janeiro 17, 2019): 430–451. Acesso em julho 4, 2025. http://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/4681.