Verri, Célia Regina, e Regina Célia Alegro. “Anotações Sobre O Processo De Ensino E Aprendizagem De história Para Alunos Surdos”. Práxis Educacional 2, no. 2 (agosto 22, 2017): 97-114. Acessado maio 3, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/515.