Ramos, Daniela Karine, Anastácio Bruna Santana, Camila Meurer Jacob, e Mariana Carreira Oliveira. “A ATENÇÃO DOS ALUNOS EM SALA DE AULA: UM ESTUDO COM PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Práxis Educacional 15, no. 33 (julho 1, 2019): 320-337. Acessado maio 4, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5289.