da Silva, Mayara Costa, e Clarissa Haas. “A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE A SERVIÇO DE FORMAR-SE PARA OS PROCESSOS ESCOLARES INCLUSIVOS”. Práxis Educacional 15, no. 36 (dezembro 4, 2019): 465-493. Acessado maio 7, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5901.