Franco, Maria Amélia do Rosário Santoro. “PEDAGOGIA CRÍTICA: TRANSFORMAÇÕES NOS SENTIDOS E NAS PRÁTICAS EMANCIPATÓRIASs”. Práxis Educacional 16, no. 42 (outubro 1, 2020): 423-439. Acessado novembro 28, 2020. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6299.