da Mota Darós Parente, Cláudia. “ATIVIDADES EXTRACURRICULARES E POLÍTICAS DE AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR: COMPARAÇÃO ENTRE BRASIL E ESPANHA”. Práxis Educacional 16, no. 41 (setembro 7, 2020): 567-590. Acessado janeiro 17, 2022. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6638.