Aragão, Milena Cristina, e Lúcio Kreutz. “A Docência Na educação Infantil: Representações, Identidades E práticas”. Práxis Educacional 9, no. 15 (junho 12, 2013): 127-146. Acessado maio 18, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/749.