Rodrigues, Ana Luísa. “Investigação-ação E análise De Conteúdo: Caso Na formação De Professores ”. Práxis Educacional 17, no. 48 (setembro 1, 2021): 17-39. Acessado outubro 28, 2021. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/8796.