Cézar, Isamary Roberta Ferreira, e Nilma Margarida de Castro Crusoé. “A Abordagem fenomenológica Shutziana E Sua aplicação Na compreensão Da prática pedagógica Dos Anos Finais Do Ensino Fundamental”. Práxis Educacional 17, no. 48 (setembro 1, 2021): 95-113. Acessado outubro 6, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/9238.