Crisostomo, Edson, e Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida. “Conocimientos didáctico-matemáticos De Profesores En La Perspectiva De La educación matemática”. Práxis Educacional 13, no. 25 (abril 11, 2017): 291-312. Acessado maio 4, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/965.