1.
Cardoso IA, de Castro RM. A ausência/presença das relações étnico-raciais nos currículos dos cursos de pedagogia: o caso da Unesp/Marília. RPE [Internet]. 23º de novembro de 2014 [citado 22º de novembro de 2024];11(18):91-115. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/802