Pedro LMS, Pereira AS. FORMACIÓN CONTINUADA DE PROFESSORES: LA CONCEPCIÓN DE LOS GESTORES DE DOS SISTEMAS MUNICIPALES DE ENSEÑANZA CATARINENSES. RPE [Internet]. 4 de diciembre de 2019 [citado 24 de agosto de 2024];15(36):494-513. Disponible en: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5902