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Found 3 items.
  • Perspectivas para formação de professores pós pandemia: um diálogo

    Bernardete Angelina Gatti , Gisele Soares Lemos Shaw, Jocilene Gordiano Lima Tomaz Pereira
    511-535
    2021-04-01
    DOI: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i45.8361
  • Construção de práticas pedagógicas na educação básica em tempos de pandemia

    Ana Paula Gestoso de Souza, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali
    e9099
    2022-02-10
    DOI: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v18i49.9099
  • Educação remota e pandemia em close-up

    Rosimeri de Oliveira Dias, Liliana Secron Pinto, Líbia Busquet
    e9121
    2022-02-10
    DOI: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v18i49.9121
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REVISTA PRÁXIS EDUCACIONAL

Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd), da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb).

ISSN 2178-2679

DOI: 10.22481/praxisedu

Área: Educação

Qualis Periódicos (2017-2020): A2 

Google Metrics (2017-2021) : Índice h5 - 11 / Mediana h5 - 15

Google Metrics (2018-2022) : Índice h5 - 16 / Mediana h5 - 20

Google Metrics (2019-2023) : Índice h5 - 20 / Mediana h5 - 30

Submissão de manuscritos: contínua

Periodicidade de publicação: fluxo contínuo

Creative Commons:

CC BY 4.0 - a partir de janeiro de 2024.

CC BY-SA 4.0 - até 31 de dezembro de 2023. 

Creative Commons CC-BY 4.0

 

 


Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.