TOPICAL ISSUES OF RESEARCH AND EDUCATIONAL POLICY DEVELOPMENT IN RUSSIA
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v1i02.7698Palavras-chave:
Pesquisa, Educação, Pesquisa e centro educacional, Centro de desenvolvimento de competências, Tecnologias de inteligência artificial, Acreditação internacionalResumo
O artigo trata de algumas direções do desenvolvimento de pesquisas e políticas educacionais. Analisa a correlação de abordagens para o desenvolvimento do programa de liderança acadêmica estratégica e os centros de pesquisa e educação de classe mundial que estabelecem centros de desenvolvimento de competências. O conhecimento e a tecnologia de engenharia estão no centro da economia moderna. Métodos de engenharia, abordagens e tecnologias têm permeado medicina, biologia, agricultura, química e desenvolvimento de novos materiais. Entender os rumos do desenvolvimento tecnológico determina as perspectivas de criação e utilização de novos produtos. O desenvolvimento adicional relacionado à introdução de tecnologias de inteligência artificial na indústria de construção de motores, desde o ponto de vista da regulação jurídica, permitirá consolidar o status legal dessas tecnologias e regular o algoritmo e delimitar o uso de tecnologias de inteligência artificial. A análise das respostas aos grandes desafios do desenvolvimento científico e tecnológico e o esgotamento das oportunidades de crescimento econômico, a formação da economia digital e os riscos de redução dos recursos humanos. Propõe-se o desenvolvimento de procedimentos internacionais de acreditação.
Palavras-chave: Pesquisa; Educação; Pesquisa e centro educacional; Centro de desenvolvimento de competências; Tecnologias de inteligência artificial; Acreditação internacional.
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Referências
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Program of activity of the world-class scientific and educational center "Engineering of the future" (the program is not published yet).