TY - JOUR AU - Berg, Juliana AU - Vestena, Carla Luciane Blum PY - 2020/03/29 Y2 - 2024/03/29 TI - MÉTODO CLÍNICO: DESENVOLVIMENTO MORAL EM QUILOMBOLAS JF - Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências JA - RBBA Ciências (Online) VL - 8 IS - 2 SE - DO - 10.22481/rbba.v8i2.6256 UR - https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/6256 SP - 156-173 AB - <p>O presente trabalho traz reflexões preliminares de estudo teórico e exploratório por método clinico realizado em escolas da Colônia Vitória, município de Guarapuava, estado do Paraná, Brasil que recebem crianças advindas da comunidade quilombola Invernada Paiol de Telha. Pretende-se refletir sobre esse método por meio da compreensão moral ambiental dessas crianças quilombolas. Baseados na obra do autor construtivista Jean Piaget e considerando a percepção ambiental como parte da conexão existente entre a formação do juízo moral e dos valores quilombolas que são construídos de forma a existir uma compreensão do meio ambiente enquanto meio onde há uma relação dinâmica de troca. Entende-se que o método clínico viabilizou essa analise quando colocou em movimento o pensar infantil ativando o julgamento moral para as questões ambientais e também quando evindenciou o silêncio por opressão vivida pelas meninas da comunidade.</p> ER -