[1]
Menezes, L.B. dos S. y Rehem, F.Q.N. 2022. GÉNERO EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS INFANTILES: ¿QUÉ REVELAN LOS DOCUMENTOS NACIONALES?. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre las ciencias. 11, 01 (jun. 2022), 147-163. DOI:https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10697.