MOREIRA SANTOS, M.G. e VIEIRA ALVES, F.R. 2022. A ENGENHARIA DIDÁTICA E A TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS EM UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA . Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências. 11, 02 (dez. 2022), 98-111. DOI:https://doi.org/10.22481/rbba.v11i02.11108.