Silva, J.E.R., Gusmão, T.C.R.S. e Doria, M.C.F. 2020. PERCEPÇÕES E REAÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS FRENTE ÀS EMOÇÕES NA AULA DE MATEMÁTICA. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências. 8, 2 (mar. 2020), 95-109. DOI:https://doi.org/10.22481/rbba.v8i2.6265.