Basilisa García, M. e Cutrera, G. 2020. EL CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA FORMACIÓN INICIAL: UN ESTUDIO DESCRIPTIVO DE UNA PROPUESTA CURRICULAR PARA LOS PROFESORADOS DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências. 9, 02 (dez. 2020), 176-196. DOI:https://doi.org/10.22481/rbba.v1i02.7793.