Basilisa García, M. e Cutrera, G. 2020. O CAMPO DA PRÁTICA DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL. UM ESTUDO DESCRITIVO DE UMA PROPOSTA CURRICULAR PARA OS PROFESSORADOS DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências. 9, 02 (dez. 2020), 176-196. DOI:https://doi.org/10.22481/rbba.v1i02.7805.